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郑州智力低下治疗综合医院

2020年03月15日 12:24:05 来源:河南省医药院附属医院

   郑州智力低下治疗综合医院,河南省医药科学研究院附属医院是郑州专业治疗儿童多动症,抽动症,遗尿症,自闭症,矮小症,性早熟,小儿肥胖,发育迟缓,语言障碍,智力低下,学习困难等儿童疾病综合现代化综合医院,医院地址:郑州市中原区建设西路106号(建设路与前进路交叉口) 地铁1号线到五一公园D口向西50米即到。如果您需要提前预约挂号,可以拨打预约电话:0371-55689970

 
  孩子智力低下的情况是一种严重的疾病,而且它的出现原因也比较多,我们在发现孩子有不正常的情况后,一定要及时的检查,而且也要注意及时的治疗。
 
  孩子智力低下的表现
 
  1、哭声异常:如果宝宝在遭受外界刺激的时候不能立刻反应过来,反而要等很久才会有哭声,或者需要刺激很多次才能哭出来的话,就是发育迟缓的表现。而且要是宝宝的哭声比较尖细、无力的话,就是异常情况。有些宝宝不喜欢哭闹,但是过于安静也是一种不正常的状态。
 
  2、吸吮能力差:宝宝的吮吸能力体现在咀嚼能力和吞咽能力。如果宝宝很晚才学会如何嚼东西,在吃固体物品时难以吞咽下去、甚至造成干呕的话,就是智力发育迟缓的表现了。
 
  3、睡眠:宝宝的睡眠情况也是需要家长密切关注的。要是宝宝每天都要睡很长时间,怎么叫都难以醒过来的话,就有智力发育迟缓的可能了。
 
  4、动作不协调:如果百天之后宝宝的肢体依然不能像常人一样协调,那么需要考虑智力发育迟缓的原因。比如难以将头部直起来、难以扭转头部、两眼不停地向内或向外翻等。
 
  5、表情呆滞:通常智力发育迟缓的宝宝只有过百天之后才会出现笑容,且脸部没有表情,非常呆滞,而且在半岁的时候也不能露出自然的微笑。
 
  6、玩手:如果宝宝在半岁之后依旧只顾着盯着、玩着手指的话,就要考虑智力发育迟缓的可能性了。
 
  7、反应迟钝:反应迟钝指的是超过半岁的宝宝依旧难以集中注意力、不能观察到从自己面前移动的东西、难以面向发出声音的处所、甚至在没有别人帮助的情况下难以自行翻身和坐好。
 
  8、流口水:如果宝宝在七到九个月大的时候依然会经常流口水、且在睡醒后还会磨牙的话,就是智力发育迟缓的表现。
 
  9、不会拿东西:如果九个月大的宝宝依然没有学会自己用手去拿东西、即使在家长的帮助下也难以自行站立的话,就要考虑智力发育迟缓的可能了。
 
  孩子智力低下的原因
 
  1、遗传:遗传因素是导致重度智力低下的主要原因之一,在发达由遗传疾病所致的智力低下占重度智力低下总数的一半以上。
 
  2、感染和难产:出生前原因孕妇妊娠前4个月若感染风疹病毒,流感和其他病毒性疾病,对胎儿和婴儿危害极大,可造成胎儿先天畸形和智力障碍。
 
  3、疾病:先天愚型又称唐氏综合征,是由于染色体异常造成的。呆小病又称先天性甲状腺功能不全。由于甲状腺发育异常不能合成甲状腺素,影响了大脑发育所致。苯丙酮尿症是由于酶的缺陷,摄入的苯丙氨酸代谢受阻,引起脑细胞功能障碍。猫叫综合征是由于体内染色体出了问题。
 
  4、社会以及家庭心理因素:早期社会隔绝、情感人为剥夺、缺乏母爱、无人照料、文化闭塞、不适当的教导方式等均可影响孩子的智力水平。在社会经济地位高、家庭结构稳定、母亲受过良好教育的家庭中,儿童的智力水平高于那些相关条件差的孩子。其他因素如大家庭、多子女、出生间隔时间短、双生子和父母离异等,均对儿童的智力发育有直接影响。
 
  5、地理环境:孕妇缺碘是影响胎儿正常发育的重要因素之一。放射线无论是X线或其它放射线,均可使胚胎发育停止继而发生畸形。胚胎受放射线影响的程度取决于放射线种类和剂量、受照射时的发育阶段、胚胎对放射线的敏感性。
 
  孩子智力低下检查
 
  1、实验室检查:包括血、尿、脑、脊液生化检查、头颅X线及CT检查、脑血管造影、脑电图、诱发电位、听力测定、染色体分析、垂体、甲状腺、性腺、肾上腺功能测定、病毒(如巨细胞病毒、风疹病毒)、原虫(如弓形体)及抗体检查等。应根据诊断需要选择有关项目。
 
  2、智力测验和行为判定:轻度MR多用智力测验,重度以上MR采用智力测验方法往往有困难,必须依靠行为评定量表,而评定量表对鉴别轻度MR时,又不及智力测验可靠。因此两种方法应配合使用,对检查结果必须综合分析。
 
  孩子智力低下康复训练
 
  1、发音器官锻炼:如舌头运动(向前伸出、舌向左右侧运动、卷舌,舌在口内旋转),以克服舌尖、舌根运动不灵活;鼓气练习,声带震动练习。
 
  2、语言训练:指出某一语言的发音部位,示教口形,令患者模仿;发出正确语音令患者模仿;从语音检查中查出患者难发的音和容易发错的音,耐心教导矫正,宜用个别辅导法,包括用音素分解法和拼音法进行训练。
 
  3、用语练习:纠正错误语言,耐心教导日常用语,可通过问答进行训练。
 
  4、说出物品名称训练,以日常生活用小物品或图画逐一提问,患者不懂得回答时,给予指导,令其模仿说出该物名称,反复练习。
 
  5、读字练习:出示简繁不等的字词卡片,可引导患者读出该字词的音。
 
  6、会话练习:进行日常生活简短对话,训练“听”,“说”能力,给予语言刺激,引起患者反应,在会话过程中注意纠正语音,词汇及语法上的错误。
 
  7、阅读练习:读报纸标题或文章小段落,注意纠正错误语音,改善流畅度。
 
  河南省医药科学研究院附属医院是郑州专业治疗儿童多动症、抽动症、遗尿症、自闭症、矮小症,性早熟,小儿肥胖,发育迟缓、语言障碍、智力低下、学习困难等儿童疾病综合现代化综合医院,实行“365天无假日医院”保障患者就诊需要,实施“一医一患一诊室”就诊制度,充分保护患者朋友的隐私权,就诊全程导医陪护。河南省医药科学研究院附属医院严格排察早熟原因,为科学治疗提供专业依据,检测更专业、原因排察更严密,能快速的了解儿童及青少年的发育状况,对与骨龄异常相关的疾病进行及时的筛查、诊断。治疗上主要制定分类分型方案,结合中医培补标本兼治、营养均衡治疗及运动指导等进行整体多学科针对性诊疗。
 
  河南省医药科学研究院附属医院儿科科室提醒:当孩子出现注意力不集中、多动好动、学习困难、频繁眨眼、点头摇头、噘嘴耸肩、儿童发育迟缓、语言发育迟缓、遗尿症,矮小症,性早熟,小儿肥胖等等问题的时候方面的问题,一定要尽早进行检查,并且接受治疗。

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