如何判断孩子的多动症?多动症的学名是注意力缺陷和多动症。因此,在诊断多动症时,我们应该仔细观察和评估这两个方面。首先是多动和冲动综合征。要观察孩子是否有明显的主动行为,在不该过度活跃的时候不能控制自己。其次是注意力缺失,孩子上课是否总是手脚不停,手里有小把戏,影响别人。
在诊断多动症的时候,可以通过借助其他一些研究量表来帮助学生判断,常见有SNAP-IV量表、Conners量表等。除了需要家长的主诉外,还应该进行结合我们学校的反馈和医院的判断分析结果,才能实现终诊断为多动症。
建议注意缺陷多动障碍的诊断应基于注意缺陷多动障碍的综合评估、 snap-iv 和 conners 量表,以及家长和教师的意见。
多动症吃药治疗可以吗?有许多不同的情况可以用药物治疗,特别是对于学龄儿童,他们患有多动症,这可能导致他们的成绩急剧下降,即使他们的智力处于正常或高于平均水平。这个群体中仅仅依靠行为疗法的孩子往往得不到他们需要的药物治疗。
这类儿童应及时进行药物治疗,否则多动症可能导致并发症的形成。如果不及时制止,孩子的一些心理变化是无法逆转的。
专家提示:多动症患儿如果能通过学习行为进行治疗方法得到一个有效引导,相关工作表现能力得到发展明显改善,可以不使用药物治疗。通过社会行为治疗效果不理想的患儿,则需要我们及时使用药物治疗,以免产生合并症。
如果多动症没有得到治疗会怎么样?如果多动症被误诊或者没有得到治疗,后果会很严重。有些患有多动症的孩子从小就成绩很差,但他们很聪明。家长和老师可能会同意孩子成绩差是由于学习态度差,事实上,根本原因是孩子的脑前额叶外皮发育不全,功能不全,不能集中注意力。
不及时治疗的孩子可能会长期受到委屈和虐待,有些孩子甚至会变成极端叛逆,终无法融入社会。因此,及时诊断和治疗多动症非常重要。
专家系统提示:多动症如果不经过治疗,很有可能会导致患儿产生一个严重的心理健康问题,影响教育孩子的社会主要功能,对其未来的生活和发展环境造成无法挽回的严重后果。
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