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注意障碍是多动症儿童的主要心理缺陷。主要表现是注意集中困难，不能专心听课或做作业；注意稳定性差，容易被外来刺激干扰，分散注意力；注意广度狭小，不善于分配和转移，严重影响对新事物的认知、认记和理解，是学习成绩下降或工作效率底下。
（1）情绪不稳定
同样一种刺激，对一般学生不会引起激惹，而对多动症儿童来说则可能引起激惹或发脾气，或悲伤、忧虑等。如在课堂上扰乱秩序，影响别人听课，或者沉默不语，但思想上仍在开小差。
（2）自卑恐惧心理
因多动症儿童不受同学、老师的欢迎，学习成绩差，长寿家长的责备和惩罚、甚至打骂，就容易产生自卑和恐惧心理，害怕家长的惩罚，有时不敢回家。
（3）反感厌恶情绪
因学习成绩下降，家长经常责怪，老师、同学不时指责，就会有一种反感情绪和厌恶情绪，产生一种逃避现实的思想，有时采取说谎、欺骗的方法来应付家长。由于对学习产生厌恶情绪，甚至有逃学、出走等错误行为。
（4）意志不坚强
多动症儿童有时也能认识到自己的问题，也想下定决心改正，或在外界的压力下也能完成作业，但由于缺乏坚强的意志，不能改正自己的缺点，或过后就忘，老病重犯，做事缺乏坚强的意志和恒心，作业不认真，草草了事，常出现错漏现象。
（5）对学习不感兴趣
多动症儿童由于注意力集中困难，容易分心，上课不能专心听讲，作业不能专心去做，学习成绩上不去。随着学习内容的加深，困难越来越大，对学习就失去信心，缺乏兴趣，甚至有厌学情绪，特别对需要认真思考的功课如算术、语文容易缺乏兴趣。
河南省医药科学研究院附属医院儿科科室提醒：当孩子出现注意力不集中、多动好动、学习困难、频繁眨眼、点头摇头、噘嘴耸肩、儿童发育迟缓、语言发育迟缓、遗尿症,矮小症,性早熟,小儿肥胖等等问题的时候方面的问题，一定要尽早进行检查，并且接受治疗。
河南省医药科学研究院附属医院儿科是郑州专业治疗儿童多动症、抽动症、遗尿症、自闭症、矮小症,性早熟,小儿肥胖,发育迟缓、语言障碍、智力低下、学习困难等儿童疾病综合现代化综合医院，实行“365天无假日医院”保障患者就诊需要，实施“一医一患一诊室”就诊制度，充分保护患者朋友的隐私权，就诊全程导医陪护。河南省医药科学研究院附属医院严格排察早熟原因，为科学治疗提供专业依据，检测更专业、原因排察更严密，能快速的了解儿童及青少年的发育状况，对与骨龄异常相关的疾病进行及时的筛查、诊断。治疗上主要制定分类分型方案，结合中医培补标本兼治、营养均衡治疗及运动指导等进行整体多学科针对性诊疗。