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开封多动症医院_开封儿童多动症上哪家医院

2020年11月24日 11:13:48 来源:河南省医药院附属医院

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  学前阶段是儿童记忆发展的重要时期,由于年龄的增长、词汇的使用以及与成年人的交流,儿童记忆的数量、质量也在不断提高。所以要抓住时机,提高孩子的记忆力。
  创造一种宽松的记忆氛围:为孩子创造一种和谐、积极、有激情的记忆氛围,始终对孩子充满自信,以成功、欣赏的态度感染孩子。不能一味责备孩子“笨”,否则会使孩子产生自卑心理,失去对记忆的兴趣。儿童在做记忆活动时,首先要调整好自己的情绪,比如回忆“辉煌成就”,想要快乐等等,要用愉快的心态去记忆,要避免在紧张、担心、恐惧、焦虑的情绪中记忆。郑州治疗多动症医院哪家好?郑州看多动症到郑州多动症医院-郑州医药研究院附属儿童医院,我院作为郑州治疗多动症医院,专业治疗多动症等儿童发育行为疾病。
  丰富儿童的生活环境:有生活经验才有记忆,父母要在幼年时就给予儿童丰富的生活环境。多与儿童交谈,听音乐,朗诵儿童歌曲,讲儿童故事,带儿童到公园、动物园、商店,与儿童一起玩游戏,让儿童玩得更开心。儿童对于形象鲜明、感兴趣或能使他们感到高兴或惊奇的事物,印象深刻,易于记忆。
  给孩子分配读写任务:首先从简单的开始,比如让孩子去拿东西或者传话,随着孩子年龄的增长,任务会逐渐变得复杂。例如让孩子记起家中物品的位置、家庭地址、电话号码等;记起玩具的名称、放置地点、数量等;记起去公园玩耍时所见的人和景物,每天发生的事情等等。在一定时间内让弦子看到图画或图像,然后让孩子说出图像上的物体和特征。
  提高儿童记忆力的信心:一个人有了信心,就可以集中注意力,开脑筋,想出办法来记忆。幼童学习某一知识或技能,不能靠强迫命令,而应激发其学习兴趣。父母切忌嘲讽,打击孩子记忆中的自信,而应该了解孩子记忆中的不足,分析记忆不良的原因,多帮助,多鼓励,让孩子从小的时候就增强自信。
  指导儿童记忆的方法:父母应针对儿童不同年龄阶段的特点对儿童进行记忆方法的指导。幼童记忆的主要方法是机械识记,不断地重复需要记忆的内容,可以教他们背诵一些儿歌、诗歌,以及一些简单的科学常识。儿童在入学前可教他们使用识记顺序记忆、分类记忆、联想记忆等方法。儿童入学后要记住课文,可采用整体记忆、分段记忆等方法。
  加强锻炼,增强记忆力:家长应督促孩子加强体育锻炼,注意记忆的卫生。使儿童记忆在空气循环中进行,使大脑获得足够的氧气;减少儿童吸烟和饮酒;努力减少记忆疲劳;多吃一些富含蛋白质和乙酰胆碱的食品,如鱼、瘦肉、蛋黄等。郑州治疗多动症医院哪家好?郑州看多动症到郑州多动症医院-郑州医药研究院附属儿童医院,我院作为郑州治疗多动症医院,专业治疗多动症等儿童发育行为疾病。
  温馨提示:记忆方法多种多样,将儿童引入记忆方法之门,让他们知道如何使用有效的记忆方法来提高他们的记忆能力,促使他们去探索、交流,创造适合自己的记忆方法,从而达到提高记忆能力的目的。
  老师每天都为让ADHD儿童(多动症儿童)专心上课而费神,家长也为让他们认真做功课而烦恼和争吵。其实,通过建立良好的执行功能及学习基础能力(如感觉处理能力、身体协调能力等),可以改善多动症儿童在校内及家中的表现。
  河南省医药科学研究院附属医院儿科是郑州专业治疗儿童多动症,抽动症,遗尿河南省医药科学研究院附属医院位于郑州市中原区建设西路69号(原建设路106号),专注治小儿发育行为疾病,对小儿发育迟缓、多动症、抽动症、自闭症、遗尿症、矮小症、语言发育迟缓、智力低下、学习困难、性早熟等小儿疾病拥有数位知名儿科医生以及专业诊疗、康复设备。助力孩子成长,我们更专业,节假日无休。如果您需要提前预约挂号,可以在线咨询科室网络预约挂号。

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