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2020年11月25日 10:35:26 来源:河南省医药院附属医院

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  如何确认孩子患有多动症?发现过没有,有些孩子特别好动。假如小孩一刻也不能闲下来,无论在哪里都特别活跃,要小心,这不仅仅是活泼调皮,而且很可能是“多动症”。但几乎没有人将“ADHD”视为一种疾病。
  ADHD是什么?实际上,ADHD是儿童时期常见的一种心理障碍,主要表现为注意力不集中、注意力不集中、活动过度、冲动等。但许多父母却很容易把这种病误以为孩子只是性格的调皮。
  怎样及早发现ADHD?ADHD在各个年龄阶段的表现是不同的,父母需要仔细观察并将其与同龄人比较,以便尽早发现问题,尽早进行干预。
  新生儿期:易哭、易激动、难睡着、夜哭、易惊醒、惊跳等。
  二、婴儿期:约30%患ADHD的儿童一出生就显得多动症,心神不宁,走路即跑,易跌倒,易发脾气,易激怒,经常任性不听话,睡眠少,父母抱怨孩子难带养。
  三、幼儿期:大约半数以上的ADHD儿童在这个阶段表现出与其他儿童不同的特点,表现得特别调皮,到处乱跑,一刻不停,容易受伤,不听父母的劝告,难以管教,注意力不集中,无法安静片刻做好一件事。郑州治疗多动症医院哪家好?郑州看多动症到郑州多动症医院,河南省医药研究院附属儿童医院,我院作为郑州治疗多动症医院,专业治疗多动症等儿童发育行为疾病。
  因为动静太大,父母很难安排饮食和睡眠活动。
  学龄前阶段:可表现为淘气,特别是在幼儿园里,精力特别旺盛,老是管不着自己,不能按照老师的要求做事,不服从老师,做事不专心,不认真,好招惹小朋友,是老师眼中的捣蛋小孩。
  学龄期:症状较为典型,主要表现为注意力不集中,活动过多,冲动。
  ADHD会影响学习,上小学后要求孩子控制自己,需要能够静坐,专心听讲,按时完成作业,在学校和同学友好相处,这对于ADHD的孩子来说是一个难题,同时也给老师的教学带来困难。常常是教师告状的对象。
  六、青春期:进入初中以后,孩子的一些行为问题,比如多动,冲动就会改善,似乎变得“顺从”了。
  实际上症状只是发生了一些变化,注意力依然不集中。
  无法适应中学的学习任务,学习大多跟不上,情绪更不稳定。
  同班同学关系不好,容易出现厌学、自卑,更容易出现各种情绪失调、焦虑、抑郁、强迫和双相障碍。
  7.成年期:由于注意力不集中,难以完成学业,工作效率低下,缺乏计划,职业和婚姻状况不稳定,情绪控制能力差,人际交往能力差,更容易参与赌博、酗酒,做出违法行为。
  如何确认孩子患有多动症?ADHD如果不能得到适当的治疗和干预,会因注意力难以集中而导致成绩下降,甚至出现自卑、孤单等心理,影响其成长,所以一旦发现孩子患上ADHD,一定要及时带孩子去正规医院诊治哦!
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