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孩子的天性就是活泼好动，通过活动可以锻炼身体、学习新鲜事物、满足情绪需求。但是如果孩子活动过度、冲动任性、注意力不集中、自我控制能力差、情绪不稳，伴有不同程度的学习困难，但智力正常或基本正常，就要警惕多动症。临床统计，我国儿童多动症患病率在4.31%～5.83%，按这个比率计算，我国约有1500万～2000万多动症患儿，数量还是非常庞大的。
多动症须有3特点
多动症全称是“注意缺陷多动障碍”，是一种注意力不集中和过度活动为特点的精神障碍。如果某小孩的行为符合下述3大类共18项标准中的6项或更多，并且持续6个月以上，而且这些行为与该小孩的发育水平是不相适应的，就可以将之诊断为儿童多动症：
1.注意力不集中
（1）在学习、工作或其他活动中，粗心大意。
（2）在作业或游戏活动中经常难于保持注意力集中。
（3）与他人谈话时，经常走神。
（4）经常不能自始至终地遵循指导和完成学业、工作任务，而这一行为并非由于自己或他人的阻挠或自己未能理解所致。
（5）在安排作业和活动时经常发生困难。
（6）经常逃避、厌恶或拒绝从事学校作业或家庭作业等脑力工作。
（7）丢三落四，经常遗失东西。
（8）易受外界干扰而分心。
（9）健忘，即使是一些简单的日常活动。
2.多动
（1）手足不能安定下来，或在座位上辗转不安。
（2）无法长时间坐在座位上，经常离开座位。
（3）经常过度奔跑攀爬，即使在不适合做的情景下。
（4）经常难于安静做游戏或从事悠闲的活动。
（5）经常无端地“忙个不停”。
（6）经常过多说话。
3.冲动
（1）经常在他人问题尚未说完，就脱口而出作出回答。
（2）当要依次排队轮流时，经常难于等候。
（3）经常打断或打扰他人交谈或游戏，而不顾及他人感受。
患儿长大后易得心理疾病
多动症如果不治疗，将终身影响一个人生活的各个方面，包括学校、家庭及社会上的功能。青春期时，会出现物质滥用（违法药物及酒精）、反社会行为、逃学等。成年期时，虽然很多患者会发展出一套行为机制来隐藏他们的症状，但是他们很难较好地完成工作任务，因此无法维持固定的工作；很难与他人融洽相处，因此社会关系紧张；很难拥有良好的工作能力，因此收入低下。
药物治疗为主
对于多动症儿童要建立多层次的治疗方案，主要包括：行为干预治疗、药物治疗、父母及患儿教育、心理教育、学校教育模式干预等。
很多多动症孩子都会伴随心理问题，所以心理治疗不容忽视。通过心理治疗可以帮助孩子解决不善于结交朋友、缺乏自信心、组织能力差等问题。
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