郑州市儿童语言发育迟缓医院哪里好
2021年11月26日 13:35:57
来源：河南省医药院附属医院
语言发育迟缓是学龄前儿童最常见的发育问题之一，也是我们厦门中心目前接收的青少年学生最多的类型。作为一种语言障碍，其在的发生率约为6%-9%，远高于很多人的想象。然而，为什么我们很少听到父母谈论它？郑州市儿童语言发育迟缓医院哪里好
语言系统发育迟缓容不容易被发现？对于社会经验可以丰富的矫正师来说，和孩子之间相处5分钟就基本能确定一个孩子自己是否为语迟，可对育儿知识经验能力不足的父母一般来说，“孩子不爱说话”和“孩子我们不会说话”的区别实在难以分辨。
首先，语言发育迟缓发生的时间，也正是幼儿语言发育的高峰期。从家长的视角看，孩子的词汇量、语法和发音在这段时期里出现一些小毛病也实属正常，而这也正是语言发育迟缓带给我们的错觉，它的症状和宝宝的语言发育特点通常是重叠的。
其次，父母没有及时带孩子去看医生，有很多自己的考虑。例如，父母觉得孩子不能说话可以等着看，工作繁忙或者孩子因为医疗原因在家里不方便，孩子的舌系带和听力测试正常，所以说话不会成为问题。此外，“贵族语晚”等刻板印象仍在发挥作用。郑州市儿童语言发育迟缓医院哪里好
语言发育迟缓康复训练要点:
1、视觉的追踪，对视功能训练：拿儿童自己喜欢的物品或食物，放在一个儿童的眼前，移向不同的方向，可呈垂直发展方向，平行研究方向，环转，吸引学生儿童的目光进行对视，运用具有多种教学方式，吸引更多儿童，达到提高儿童可以索要的欲望，要求他看治疗师的眼睛后，达到他的需求，如果不配合可用手固定其头部，只要他看一眼，就满足他等，达到我们对视的效果。
2、对事物进行持续发展记忆的训练：先让儿童注视一件自己感兴趣的物品后，可用布遮住，让孩子可以去找，让他认识社会理解到布下面的一些东西仍在。
3。认知理解训练: 首先，让孩子们了解日常生活必需品，以及面部特征、日常行为的名称，然后用卡片做出他们的食物和卡片对，卡片对对的学习，增加词汇量，给我杯子，把帽子戴在头上，拍拍手，跺跺脚，睡觉，梳梳头发，拍拍心脏等。
4.发音训练有些发音器官运动障碍的孩子是可以训练的，包括:咂嘴、伸舌、左右摆动舌、上下滚动舌、腮鼓、舌弹、吹、短音、啊、长音、啊-，闭嘴训练等。
孩子自己说话很晚或者两岁后仍然存在不会说话时，爸爸妈妈我们不能再抱着等等看的态度了，而是要赶紧带孩子到儿科就诊，确定病因。孩子生理有异常，就要先解决学生生理发展问题，再进行教学语言教育矫正。如果这些孩子生理功能基本经济健康，必须马上可以接受语言康复训练，否则耽误的只能是孩子的一生。郑州市儿童语言发育迟缓医院哪里好