孩子智力低下怎么办?当发现孩子出现反应迟钝、思维怪异、说话困难、智力落后于正常儿童时,家长首先想到的就是带孩子打针、吃药,时间一长发现效果不好,接着就带孩子到特殊机构进行训练等,可是,结果还是不理想。这样治疗也不行,那样也不行,家长常会不禁烦躁疑惑:孩子智力低下该怎么办呢?
儿童智力低下为什么难治,原因在于没有系统的分析诊断治疗病情。智力低下病因可以分为两种,一种为生理性疾病,主要有两方面:①神经发育不全,②脑发育不全。一种为心理性疾病。两者相互影响,相互循环,继而恶化。因此,无论单一的生理治疗还是心理治疗,都不能达到很好的效果。
研究表明,一般智力低下患儿都合并有生理性和心理性:生理性智力低下主要原因为神经发育不全或脑发育不全,患者多表现为记忆力差,注意力差,思维能力差,学习能力差,说话困难,表达不清,行动不协调等。
心理性智力低下主要原因为心理阴影,多数患儿有被长期恐吓,责骂,甚至殴打的情况,也有部分患者为教育缺失,家庭环境不佳等。此类患儿多表现为思维异常,逻辑能力差,遇事不知思考,不合群等。治疗方案:合理进行教育规划,加强行为训练,提高社会适应能力。
按照智力低下的严重程度一般分为四级,其表现特征如下:1、轻度智力低下一般占75%-80%,其适应性行为轻度缺陷。语言发育比较好,但是抽象词汇掌握较少,分析能力差。上学后可以学会一定的阅读、书写以及计算技能,学习成绩比较差,经过训练,学习能力可以达到小学六年级水平;
2、中度智力低下大概占12%左右,其适应性行为中度缺陷。在婴幼儿期,言语和运动发育明显落后于同龄正常儿童,虽然能够掌握简单生活用语,但是词汇比较贫乏。经过训练学习,学习能力可以达到小学1-2年级水平,成年后不能完全独立生活,但可以学会自理。在监督下可从事简单的体力劳动;
3、重度智力低下大概占8%左右,其适应性行为重度缺陷。在婴幼儿期,言语和运动发育较中度患儿更落后,言语比较少,记忆力、理解力、抽象思维能力比较差,动作十分笨拙。经过长期训练以后,可以学会部分简单的自理技能,比如自己可以进食和养成简单的卫生习惯;4、极重度智力低下大概占1%-5%,其适应性行为极度缺陷。
走路很晚,部分患儿终身不能走路,无语言,或者偶尔说简单的单词,记忆力、理解力比重度更差,不能分辨亲疏,不知道躲避危险,情感反应原始、社会的适应能力比较差,完全缺乏生活自理能力。
河南省医药科学研究院附属医院,位于河南省郑州市中原区建设西路69号。挂号预约请联系我们:0371-55689970